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Nossa história

Bem vindos ao Colégio Papiro

      O nascimento do Colégio Papiro deu-se no ano de 1999 quando uma professora que amava lecionar, teve uma inspiração a estruturar uma instituição de ensino diferente de tudo que já havia conhecido, com muita ludicidade, acolhimento e amor ao lecionar. 

    Na Educação Infantil as crianças vivenciam situações que desempenham um papel ativo e sintam-se estimuladas a resolver desafios, de forma segura, harmoniosa e com muito carinho para desenvolver a sua socialização, criatividade, autonomia, desenvolvimento cognitivo e socioafetivo.

     A Proposta Pedagógica possibilita que o aluno seja estimulado a ser uma criança ativa e questionadora, sem limitar a sua curiosidade, se apropriando do conhecimento por meio da ação e interação com o mundo físico e social, tornando-se seguro nos seus relacionamentos.

     Por meio de atividades lúdicas, canções, jogos e histórias, as crianças exploram o mundo das letras e palavras, desenvolvendo habilidades de comunicação que favorecem o início do processo de alfabetização.

      Nos anos iniciais, a alfabetização é uma das etapas mais importantes do desenvolvimento escolar.

     Ao longo do Ensino Fundamental, há o domínio e aperfeiçoamento da leitura, através da ampliação das práticas de linguagens, escrita e cálculo. Para tanto, a Metodologia é da aprendizagem através da resolução de problemas.  

     O Colégio Papiro se preocupa em despertar em seus alunos senso critico e espírito questionador, como fundamentos de uma atitude independente e responsável.

     De maneira afetiva, os professores trabalham valores essenciais que contribuem para um convívio harmonioso e satisfatório em escola, família e sociedade.

6º ao 9º ano

   Em nosso método de ensino, o aluno é considerado o centro do processo de aprendizagem - protagonista. Os professores orientam e estimulam utilizando diferentes técnicas e recursos.

    Com objetivo de auxiliar na prática da cidadania, os estudantes passam por dinâmicas e atividades, nas quais desenvolvem autoconhecimento e adquirem conceitos sobre educação financeira, ética e valores, que nortearão suas escolhas pessoais e profissionais.

    Nosso corpo docente conta com professores especialistas graduados e pós graduados. Através de sua vasta experiência, esses educadores instruem e incentivam os alunos a atingirem seu potencial máximo.   

    Porque usamos o Sistema de Ensino Objetivo?
   
     Através de uma parceria que se fortifica a cada dia, e que vai muito além do material didático, o Sistema Objetivo atua conosco em soluções educacionais que vão do desenvolvimento de aulas até a preparação de conteúdo e formação de docentes, colocando a transparência e o compromisso com a excelência como pontos chave para a parceria.

ACONTECEU NO PAPIRO

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     Na Educação Infantil as crianças vivenciam situações que desempenham um papel ativo e sintam-se estimuladas a resolver desafios, de forma segura, harmoniosa e com muito carinho para desenvolver a sua socialização, criatividade, autonomia, desenvolvimento cognitivo e socioafetivo.

       A Proposta Pedagógica possibilita que o aluno seja estimulado a ser uma criança ativa e questionadora, sem limitar a sua curiosidade, se apropriando do conhecimento por meio da ação e interação com o mundo físico e social, tornando-se seguro nos seus relacionamentos.

     Por meio de atividades lúdicas, canções, jogos e histórias, elas exploram o mundo das letras e palavras, desenvolvendo habilidades de comunicação que favorecem o início do processo de alfabetização.

Imagem Ensino

     Nos anos iniciais, a alfabetização é uma das etapas mais importantes do desenvolvimento escolar.

     Ao longo do Ensino Fundamental, há o domínio e aperfeiçoamento da leitura, através da ampliação das práticas de linguagens, escrita e cálculo. Para tanto, a Metodologia é da aprendizagem através da resolução de problemas.  

     O Colégio Papiro se preocupa em despertar em seus alunos senso critico e espírito questionador, como fundamentos de uma atitude independente e responsável.

    De maneira afetiva, os professores trabalham valores essenciais que contribuem para um convívio harmonioso e satisfatório em escola, família e sociedade.

Imagem Ensino

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